There is so much we learn from play. It is through play that we learn how to engage and interact with the world around us. It allows creative exploration alongside physical, cognitive, and emotional development.
遊びから学ぶことはたくさんあります。遊びを通して、自分の周りの世界とどのように接するかを学びます。また創造力を育み、肉体的、知的、そして感情的な発達を可能にします。
遊びから学ぶことはたくさんあります。遊びを通して、自分の周りの世界とどのように接するかを学びます。また創造力を育み、肉体的、知的、そして感情的な発達を可能にします。
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What is The Boundaries of Adventure Playgrounds
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「アドベンチャープレイグラウンドの境界線」とは何か |
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This study is being done to explore the ways in which we design and explore adventure playgrounds in different settings around the world.
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この調査は、世界中のさまざまな環境でアドベンチャープレイグラウンドを設計し、利用する方法を調査するために行われています。
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Why Adventure Playgrounds
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なぜこの研究が行われているのか？ |
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The thriving adventure playground movement is uniquely situated to explore the many uncharted developmental moments which occur outside educational institutions.
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プレーパークは、学校以外で学びを得ることができるユニークな場所だからです。
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about us
The research team are educators and play researchers from Columbia University, Teachers College
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LUCIUS VON JOO, PRINCIPAL RESEARCHER
I am a teacher and doctoral student at Columbia University. I enjoy studying about media making, building, fixing, and everyday play. I have taught in elementary, secondary, graduate, and deaf education in California, Japan, and New York. I work in play and design labs at Teachers College and the Digital Futures institute. I'm doing this research to learn more about adventure playgrounds in different places. If you have any questions or would like to know more about please email me [email protected] ルシアス・ボンジョー、主任研究員 ニューヨーク、コロンビア大学で博士課程在学中、および講師を務める。 メディア製作、構築、修繕や日々の遊びについての研究を好む。 アメリカのカリフォルニアとニューヨーク、そして日本の小学校、高校、大学院、聾学校で教員を勤めた経験がある。 コロンビア大学ティーチャーズカレッジにあるデザインラボ、そしてデジタル・フューチャー・インスティチュート（DFI）に勤務。 アドベンチャープレイグラウンドについてより学ぶためにこの研究をしている。 質問などがあればこちらのアドレスにメールを送って下さい。 [email protected]は |
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BLAKE DANZIG, CO-RESEARCHER I am a doctoral student at Columbia University. I like exploring play, making, and biodesign. I work in a playful learning makerspace and design labs at Teachers College and the Digital Futures institute. ブレイク・ダンジグ、共同研究員 ニューヨーク、コロンビア大学で博士課程在学中。 遊びや製作、バイオデザインの研究を好む。 コロンビア大学ティーチャーズカレッジにあり、遊びで学ぶメイカースペースおよびデザインラボ、そしてデジタル・フューチャー・インスティチュート（DFI）に勤務。 |
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